| Judul | Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan |
| Pengarang | Syaiful Sagala |
| EDISI | Cetakan 3 |
| Penerbitan | Bandung : Alfabeta, 2009 |
| Deskripsi Fisik | 274 hlm. ;24 cm. |
| ISBN | 9789798433207 |
| Subjek | Administrasi Manajemen Sekolah |
| Abstrak | Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Manajemen strategik yang diterapkan dalam manajemen sekolah menjadi kunci efektifnya pelaksanaan program dan kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dan adanya peningkatan mutu secara terus menerus. Salah satu upaya meningkatkan mutu manajemen pendidikan khususnya di sekolah adalah penerapan manajemen berbasis sekolah mangacu pada standar pelayanan minimal. Namun kenyataannya sekolah dihadapkan pada birokrasi yang lebih mengedepankan pendekatan birokratik dalam memberikan layanan kepada sekolah sebagai lembaga, sehingga prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah demokratis, kreatif, inovatif, akuntabel dan trasnparan belumlah dapat dipenuhi sebagaimana yang diharapkan. |
| Catatan | Bibliografi : 264-267 Halaman |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000008151 | ||
| 005 | 20260622023610 | ||
| 008 | 260622################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9789798433207 |
| 035 | # | # | $a 0010-0721003410 |
| 082 | # | # | $a 371.2 |
| 084 | # | # | $a 371.2 SYA m |
| 100 | 0 | # | $a Syaiful Sagala |
| 245 | 1 | # | $a Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan |
| 250 | # | # | $a Cetakan 3 |
| 260 | # | # | $a Bandung :$b Alfabeta,$c 2009 |
| 300 | # | # | $a 274 hlm. ; $c 24 cm. |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : 264-267 Halaman |
| 520 | # | # | $a Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Manajemen strategik yang diterapkan dalam manajemen sekolah menjadi kunci efektifnya pelaksanaan program dan kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dan adanya peningkatan mutu secara terus menerus. Salah satu upaya meningkatkan mutu manajemen pendidikan khususnya di sekolah adalah penerapan manajemen berbasis sekolah mangacu pada standar pelayanan minimal. Namun kenyataannya sekolah dihadapkan pada birokrasi yang lebih mengedepankan pendekatan birokratik dalam memberikan layanan kepada sekolah sebagai lembaga, sehingga prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah demokratis, kreatif, inovatif, akuntabel dan trasnparan belumlah dapat dipenuhi sebagaimana yang diharapkan. |
| 650 | # | 4 | $a Administrasi |
| 650 | # | 4 | $a Manajemen Sekolah |
| 990 | # | # | $a 044589 |
| 990 | # | # | $a 044590 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :