| Judul | Perkembangan Bahasa Anak |
| Pengarang | Vit Ardhyantama (Pengarang) Chusna Apriyanti (Pengarang) |
| EDISI | Cetakan 1 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Stiletto Indie Book, 2021 |
| Deskripsi Fisik | 146 halaman ;19 cm |
| Konten | Teks |
| Media | Tanpa Perantara |
| Penyimpan Media | Lembar |
| ISBN | 978-623-7656-86-9 |
| Subjek | Perkembangan Anak |
| Abstrak | Banyak orang tua yang serta-merta menyalahkan anak ketika anak mengucapkan kata-kata kasar. Tanpa bertanya, mereka memaki dan memarahi anak. Mundur ke masa bayi, orang tua juga gusar ketika anak menangis. Orang tua cuek saja ketika anak mulai berceloteh. Tidak sedikit pula orang tua yang benar-benar tahu usia berapa anak mampu mengucapkan satu kata. Bahkan, beberapa orang tua terlambat menyadari ketika mungkin anaknya mengalami speech delay. Semua problem bahasa tersebut muncul karena kurangnya pengetahuan orang tua tentang perkembangan bahasa anak. Padahal, bahasa merupakan modal awal anak untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Perkembangan bahasa anak tidak hanya sebatas anak mampu berbicara dan menjawab pertanyaan, tetapi lebih dari itu. Perkembangan bahasa anaka juga berkaitan dengan kemampuan anak untuk mengucapkan kata yang tepat pada kondisi yang tepat; menggunakan bahasa untuk mengungkapkan pikiran dan ide-idenya; menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan teman yang memuat cara bernegosiasi |
| Catatan | 138-142 halaman 1. Teori Pemerolehan Bahasa. 2. Prelinguistik (Mengoceh).. 3. Gestur Anak Usia 9-24 Bulan Sebagai Alat Komunika 4. Tahap Satu Kata 5. Tahap Kalimat Dua Kata Tahap Pengembangan Tata Bahasa 6. Tahap Bahasa Menjelang Dewasa 7. Tahap Kompetensi Penuh 8. Faktor Yang Memengaruhi Perkembangan Bah |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000021560 | ||
| 005 | 20230718111913 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230718################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-7656-86-9 |
| 035 | # | # | $a 0010-0723000126 |
| 082 | # | # | $a 612.65 |
| 084 | # | # | $a 612.65 VIT p |
| 100 | 0 | # | $a Vit Ardhyantama$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Perkembangan Bahasa Anak |
| 250 | # | # | $a Cetakan 1 |
| 264 | # | # | $a Yogyakarta :$b Stiletto Indie Book,$c 2021 |
| 300 | # | # | $a 146 halaman ; $c 19 cm |
| 336 | # | # | $a Teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a Tanpa Perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a Lembar$2 rdacarrier |
| 504 | # | # | $a 138-142 halaman |
| 505 | # | # | $a 1. Teori Pemerolehan Bahasa. 2. Prelinguistik (Mengoceh).. 3. Gestur Anak Usia 9-24 Bulan Sebagai Alat Komunika 4. Tahap Satu Kata 5. Tahap Kalimat Dua Kata Tahap Pengembangan Tata Bahasa 6. Tahap Bahasa Menjelang Dewasa 7. Tahap Kompetensi Penuh 8. Faktor Yang Memengaruhi Perkembangan Bah |
| 520 | # | # | $a Banyak orang tua yang serta-merta menyalahkan anak ketika anak mengucapkan kata-kata kasar. Tanpa bertanya, mereka memaki dan memarahi anak. Mundur ke masa bayi, orang tua juga gusar ketika anak menangis. Orang tua cuek saja ketika anak mulai berceloteh. Tidak sedikit pula orang tua yang benar-benar tahu usia berapa anak mampu mengucapkan satu kata. Bahkan, beberapa orang tua terlambat menyadari ketika mungkin anaknya mengalami speech delay. Semua problem bahasa tersebut muncul karena kurangnya pengetahuan orang tua tentang perkembangan bahasa anak. Padahal, bahasa merupakan modal awal anak untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Perkembangan bahasa anak tidak hanya sebatas anak mampu berbicara dan menjawab pertanyaan, tetapi lebih dari itu. Perkembangan bahasa anaka juga berkaitan dengan kemampuan anak untuk mengucapkan kata yang tepat pada kondisi yang tepat; menggunakan bahasa untuk mengungkapkan pikiran dan ide-idenya; menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan teman yang memuat cara bernegosiasi, cara memberikan kritik, cara mempertahankan ide, dan lain-lain. Semua hal tersebut ikut andil dalam menentukan navigasi perkembangan anak di masa depan yang harus menjadi perhatian bahkan sejak anak dalam kandungan. Lalu, bagaimana agar orang tua bisa mengembangkan kemampuan bahasa anak sejak dini? |
| 650 | # | 4 | $a Perkembangan Anak |
| 700 | 0 | # | $a Chusna Apriyanti$e Pengarang |
| 990 | # | # | $a 075921 |
| 990 | # | # | $a 075922 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :