| Judul | Ringkasan Lengkap Tata Bahasa Inggris Praktis : Untuk SMP Kelas 1-3 Dan Sederajat |
| Pengarang | Sukur, Silvester Goridus |
| Penerbitan | Jakarta : PT. Grasindo, 2004 |
| Deskripsi Fisik | 186 hlm. ;22 cm. |
| ISBN | 979-732-729-9 |
| Subjek | Tata Bahasa Inggris |
| Abstrak | Tata bahasa Inggris seringkali dianggap sulit bagi banyak orang yang sedang belajar bahasa Inggris. Demikian pula di kalangan siswa sekolah, mata pelajaran ini kadang-kadang menjadi hal yang enakutkan. Sering terjadi bahwa seseorang segan berbicara bahasa Inggris, bahkan mungkin takut mengikuti pelajaran bahasa inggris hanya karena tidak menguasai tata bahasa atau grammar bahasa Inggris secara memadai. Ada murid yang bahkan tidak menyukai bahasa inggris karena tidak menguasar tata - bahasa Inggris. Dalam lingkungan pendidikan formal, para guru di sisi lain juga kerapkali mengalami kesulitan dalam engeksplorasi unsur-unsur gramatikal (grammatical points) yang berkaitan dengan topik bahasan tertentu. Keadaan seperti ini tentu saja menghambat minat para murid dalam menguasai bahasa Inggris, baik bahasa inggris lisan maupun bahasa Inggris tulis. Salah satu sebab utama kurangnya pemahaman murid terhadap tata bahasa Inggris adalah kurang tersedianya buku tata bahasa Inggris bermutu yang sesuai dengan tuntutan kurik |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000001481 | ||
| 005 | 20220412092215 | ||
| 008 | 220412################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 979-732-729-9 |
| 035 | # | # | $a 0010-0621001081 |
| 082 | # | # | $a 425 |
| 084 | # | # | $a 425 SUK r |
| 100 | 1 | # | $a Sukur, Silvester Goridus |
| 245 | 1 | # | $a Ringkasan Lengkap Tata Bahasa Inggris Praktis : $b Untuk SMP Kelas 1-3 Dan Sederajat |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b PT. Grasindo,$c 2004 |
| 300 | # | # | $a 186 hlm. ; $c 22 cm. |
| 520 | # | # | $a Tata bahasa Inggris seringkali dianggap sulit bagi banyak orang yang sedang belajar bahasa Inggris. Demikian pula di kalangan siswa sekolah, mata pelajaran ini kadang-kadang menjadi hal yang enakutkan. Sering terjadi bahwa seseorang segan berbicara bahasa Inggris, bahkan mungkin takut mengikuti pelajaran bahasa inggris hanya karena tidak menguasai tata bahasa atau grammar bahasa Inggris secara memadai. Ada murid yang bahkan tidak menyukai bahasa inggris karena tidak menguasar tata - bahasa Inggris. Dalam lingkungan pendidikan formal, para guru di sisi lain juga kerapkali mengalami kesulitan dalam engeksplorasi unsur-unsur gramatikal (grammatical points) yang berkaitan dengan topik bahasan tertentu. Keadaan seperti ini tentu saja menghambat minat para murid dalam menguasai bahasa Inggris, baik bahasa inggris lisan maupun bahasa Inggris tulis. Salah satu sebab utama kurangnya pemahaman murid terhadap tata bahasa Inggris adalah kurang tersedianya buku tata bahasa Inggris bermutu yang sesuai dengan tuntutan kurikulum yang sedang berlaku. Buku ini merupakan salah satu solusi terbaik yang dapat diandalkan, baik oleh guru maupun oleh para murid setingkat pendidikan sekolah menengah pertama agar bisa keluar dari jaring ketakutan dan kesulitan tersebut di atas karena buku ini menyajikan tata bahasa inggris yang kontekstual dan sangat praktis sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi [KBK) 2004. Buku ini bahkan juga dapat digunakan oleh kalangan umum yang setidaknya sudah mengenal bahasa Inggris pada tingkatan dasar. |
| 650 | # | 4 | $a Tata Bahasa Inggris |
| 990 | # | # | $a 035216 |
| 990 | # | # | $a 035217 |
| 990 | # | # | $a 035218 |
| 990 | # | # | $a 035219 |
| 990 | # | # | $a 035220 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :