02672     2200265   4500001002100000005001500021035002000036008004100056245011600097100002000213250000600233260003600239300002300275020002200298084001600320520197500336082001002311650002402321863000602345990001102351990001102362990001102373990001102384990001102395INLIS00000000000911620211118035842  a0010-0721004375211118                g          0 ind  1 aBimbingan Dan Konseling Berbasis Kompetensi :borientasi Dasar Pengembangan Profesi Konselor /cSupriatna,mamat1 aSupriatna,mamat  aI  aJakarta :bRajawali Pers,c2011  a272 hlm. ;c23 cm.  a978-979-769-333-6  a371.4 SUP b  aBimbingan dan Konseling Berbasis Kompetensi Kerentanan konflik di antara sesama telah memudarkan rasa solidaritas, toleransi, empati, clan tenggang rasa. Keragaman penerimaan ilmu pengetahuan baik yang diperoleh di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat, tidak menjadi suatu arahan positif bagi pengembangan diri clan lingkungannya. Hal itu menjadi suatu tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk dapat melakukan eksplorasi penyebab belum berhasilnya upaya pendidikan, sehingga dapat menemukan solusi yang memiliki kontribusi positif bagi pengembangan potensi peserta didiknya.Arahan pada hal yang lebih positif tentu membutuhkan bimbingan, baik secara individual maupun kolektif. Oleh karena itu, institusi pendidikan mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi tidak hanya bertugas membimbing siswa agar naik kelas, tetapi juga membimbing untuk meningkatkan harkat clan martabat siswa/manusia menuju kualitas hidupnya yang lebih bermakna.Buku Bimbingan dan Konseling Berbasis Kompetensi ini didasarkan pada teori-teori Barat clan dilengkapi juga dengan pendekatan agama clan kasuistik. Oleh karena itu, buku ini sangat penting dibaca clan dimiliki oleh guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pelajar/mahasiswa, dan pengguna jasa Bimbingan Konseling (klien), khususnya pendidikan formal, clan pendidikan non formal padaumumnya. Bagi guru clan dosen, buku ini patut dijadikan bahan rujukan dalam penerapan bimbingan kepada peserta didiknya. Bagi konselor clan kepala sekolah,buku ini bermanfaat sebagai acuan mengambil kebijakan yang ditetapkan,sehingga melahirkan satu keputusan yang tepat bagi klien atau siswa terhadap kelancaran studinya. Bagi pelajar/mahasiswa clan klien, buku ini dianjurkansebagai bahan rujukan/literatur dalam beberapa tugasstudinya, menambah wawasan clan informasi tentang hal-hal penting untuk pengembangan potensinya.Sedangkan bagi pembaca pada umumnya, buku ini bisa dijadikan sebagai bahan acuan dalam mengambil keputusan.  a371.4 4aBimbingan Konseling  a2  a048566  a048562  a048563  a048564  a048565