01895     2200289   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082000800122084001400130100002900144245014100173250001400314300005200328650002100380504001500401505014000416520090500556264004801461336002101509337003001530338002301560990001101583990001101594INLIS00000000002197820231116092737  a0010-1123000186ta231116                g          0 ind    a978-623-6143-30-8  a300  a300 JAJ p0 aJajat MunajatePengarang1 aPembelajaran Siswa Berbasis Literasi Sebuah Alternatif Pembelajaran di Era Milenial :bKelas VIII Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial  aCetakan 1  avii + 55 halaman :bIlustrasi [Grafis] ;c23 cm 4aIlmu-Ilmu Sosial  a52 Halaman  a1. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang di Indonesia
2. Peran Pelaku Ekonomi Di Indonesia
3. Penguatan Ekonomi Maritim Di Indonesia  aBuku ini mencakup tiga materi pokok, yaitu “Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang di Indonesia, Peran Pelaku Ekonomi di Indonesia, dan Penguatan Ekonomi Maritim di Indonesia dan Negara-negara ASEAN”. Pengetahuan tentang ketiga materi ini diperlukan menjadi kerangka analisis guru terhadap siswa untuk lebih peka terhadap perkembangan terkini, terutama kehidupan di Indonesia yang terkait dengan dunia luar. Dengan mempelajari ketiga materi maka pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa tidak hanya memahami suatu peristiwa saja namun segala peristiwa yang terjadi tentunya ada keterkaitan dengan peristiwa lain.
Buku ini disusun untuk kebutuhan peserta didik dan sebagai salah satu pemenuhan Pembelajaran IPS dengan Gerakan Literasi Nasional, tuntutan Masa Era Milenial, dan kebutuhan dengan Asesmen. Penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak sehingga bukuini dapat terselesaikan.  aYogyakarta :bBintang Pustaka Madani,c2021  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraLembar  a076720  a076719