02072     2200337   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059100013300100245001400233250001400247300002400261020002200285082001600307084002200323240005600345264003600401336002100437337003000458338002300488504001500511505021600526520091000742650001301652650001401665700002201679990001101701990001101712990001101723INLIS00000000002130820230615093222  a0010-0623000056ta230615                b          0 ind  0 aMoch Taufik PrabawaePengarangePengarangePengarangePengarangeMoch Taufik PrabawaePengarangePengarangePengarangePengarang1 aDisgrafia  aCetakan 1  a78 halaman ;c21 cm  a978-602-98185-3-6  a153.861 928  a153.861 928 MOC d  aKisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus  aYogyakarta :bJavalitera,c2020  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraLembar  a71 halaman  aSahabat Pena 11
Bu Indah Yang Baik 15
Hari Ibu 21
Kartu Ulang Tahun 27
Kupon hadiah 33
Lomba Mengarang 37
Surat Rahsia 43
Doa Untuk Maya 49
Mug Cantik 55
Buku Harian Arini 61
Persahabatan Yang Indah 67  aBagi anak-anak yang tidak memiliki hambatan, belajar menulis tidak menjadi masalah. Sebagian dari mereka telah dapat menulis sejak duduk di bangku TK akhir atau SD Kelas 1 awal.
Hanya saja, tidak semua anak bisa menguasai kemampuan menulis dengan mudah. Ada anak-anak yang memiliki hambatan dalam belajar menulis. Mereka mengalami kesulitan belajar menulis. Kesulitan belajar menulis ini disebut dengan disgrafia.
Anak-anak penderita disgrafia membutuhkan bantuan untuk mengatasi hambatan yang dihadapinya. Salah satu yang sangat mereka butuhkan adalah motivasi yang tinggi untuk terus mau belajar.
Buku ini berisi kumpulan cerita yang memuat kisah-kisah pembangun motivasi anak-anak penyandang disgrafia. Melalui cerita- cerita dalam buku ini, anak penyandang disgrafia dimotivasi agar senantiasa bersemangat belajar menulis. Sebab, menulis merupakan kemampuan sangat penting yang harus mereka kuasai. 4aMotivasi 4aNeurologi0 aIrfanePenyunting  a075154  a075152  a075153