01544     2200289   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082001000122084001600132100002900148245003700177250001400214300002500228650001500253650001900268264003600287336002100323337003000344338002300374504002000397520081500417990001101232990001101243INLIS00000000002038620230222021007  a0010-0223000085ta230222                g          0 ind    a978-602-391-687-0  a371.3  a371.3 HID l1 aHidayat, IsnuePengarang1 a50 Strategi Pembelajaran Populer  aCetakan 1  a172 halaman ;c20 cm 4aPendidikan 4aMetode Belajar  aYogyakarta :bDiva Press,c2019  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraLembar  a167-170 halaman  a50 Strategi Pembelajaran Populer

Meskipun belajar bisa dilakukan di mana saja, pembelajaran secara formal di sekolah tetap menjadi bagian yang nyaris tak terpisahkan. Oleh karena itu, diperlukan adanya variasi metode dan strategi pembelajaran yang tepat. Pendidik harus jeli melihat kecenderungan peserta didik dari segi minat, bakat, dan keaktifan, untuk kemudian menggunakan strategi pembelajaran yang pas. Sehingga, peserta didik tidak akan merasa jenuh berlama-lama di kelas. Buku ini menyajikan banyak metode dan strategi pembelajaran kreatif untuk dipraktikkan di kelas. Disertai keunggulan dan kelemahan setiap strategi agar pendidik bisa mempertimbangkan strategi yang akan diterapkan di kelas, membuat buku ini sangat layak dijadikan pegangan oleh para pendidik di mana pun berada. Selamat membaca!  a070271  a070272