01424     2200265   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001500118084002100133100003900154245003300193250001500226300003800241650002400279504001600303520071200319264004201031336002101073337003001094338002301124990001101147INLIS00000000002017020230126100739  a0010-0123001053ta230126                g          0 ind    a979-689-671-0  a371.315 07  a371.315 07 SUJ m1 aSujiono, Yuliani NuraniePengarang1 aMetode Pengembangan Kognitif  aCetakan 19  a514 halaman :bIlustrasi ;c21 cm 4aMetode Pembelajaran  a514 halaman  aMETODE PENGEMBANGAN KOGNITIF

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak TK. Di samping mengkaji BMP dan program video, mahasiswa dituntut pula untuk mencoba mempraktikkan materi mata kuliah ini dalam kegiatan. tutorial. Mata kuliah ini mengkaji hal yang berkaitan dengan metode pengembangan kognitif yang meliputi Hakikat Pengembangan Kognitif, Karakteristik, Klasifikasi Kognitif, Membangun Pengetahuan pada Anak, Kecerdasan Majemuk di TK, Metode dan Media Pengembangan Kognitif, Metode Pengembangan Kognitif, Permainan Matematika di TK serta Permainan Sains di TK. Kemampuan mahasiswa di evaluasi melalui nilai praktik dan UAS.  aJakarta :bUniversitas Terbuka,c2011  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraLembar  a071711