Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif Uno, Hamzah B text Jakarta Bumi Aksara 2007 ind ix + 228 halaman ; 23 cm MODEL PEMBELAJARAN ( MENCIPTAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG KREATIF DAN EFEKTIF ) Dengan memahami buku ini, Anda akan banyak mendapat pengetahuan tentang bagairnana menciptakan proses belaiar mengaiar yang kreatif dan efektif, tanpa mengabaikan aturan yang termuat dalam kurikulum. model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yangdapat digunakan dalam pembelaiaran. Apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran,khususnya berbagai teori yang betkenaan dengan strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan pendekatan pembelajaran.Istilah strategi, metode, teknik, dan pendekatan pembelajaran tersebut dikemukakan di dalam buku ini. Sebagai buku yang mengupas tentang berbagai model pembelajaran, di dalamnya dikemukakan berbagai teori belajar yang bersifat deskriptif dan teori pembelajaran yang bersifat preskriptif. Pemikiran para pakar pembelajaran seperti Gagne, Reigeluth, Gropper, Briggs, Scandura, Merrill, Rornizozki, Dick and Carcy, Anderson,Landa, dan Keller serta pakar lainnya banyak mewarnai uraian dalam buku ini sehingga membuat isi buku ini komprehensif dan sangat membantu dalam mendesain suatu pembelajaran. Dalam buku ini, iuga diberikan contoh-contoh terapan berbagai model pembelajarunyangdisertai dengan beibagai instrumen pengukur keefektifan suatu model pembelajaran. Oleh karena itu, buku ini cocok bukan hanya untuk para guru atau dosen yang melakukan tugas pembelajaran sebagai pekerjaan profesional, tetapi juga sangat berguna bagi perancane pembelajaran, mahasiswa S-1, S_2, dan S-3, juga para instruktur dalam lembaga pelatihan. Pendidikan Metode Belajar Mengajar 371.01 371.01 UNO m 978-979-010-170-8 230320 20230320093435 INLIS000000000001357 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)