text Jakarta Hambert Duta Transparansi Sejahtera 1987 47 hlm. ; 28 cm. FISIKA SMA 1 Peningkatan mutu pendidikan seperti yang diamanatkan oleh Garis-Garis Besar Haluan Negara, Undang-Undang Dasar 1945, dan Undang-Undang No. 2 tahun 1989 tentang Sistim Pendidikan Nasional yang dewasa ini sedang digalakkan oleh pemerintah, khususnya oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dengan berbagai upaya, Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menyediakan alat bantu belajar pendidikan untuk semua mata pelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku, maka diciptakanlah media transvisi ini oleh para pakar bidang studi Matematika maupun Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), juga pakar bidang media dan bahasa. Materi transvisi ini juga telah diujicobakan dan dilokakaryakan di beberapa sekolah, baik di dalam maupun di luar Jawa dengan hasil yang cukup baik. Guna menunjrang efisiensi dan efektivitas penggunaan alat bantu belajar yang dimaksud, maka dibuatlah media transvisi untuk seluruh mata pelajaran di sekolah baik pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar, Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama maupun Sekolah Lanjutan Tingkat Atas, dengan maksud memudahkan bagi para guru menggunakan alat bantu belajar guna meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar para peserta didik. Pembuatan media transvisi ini berdasarkan kurikulum yang berlaku dengan menggunakan pendekatan Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) dan memanfaatkan media transparansi. Penggunaan media ini memang masih tergolong baru, namun dipandang cukup efektif dan efisien dalam rangka mengantarkan para peserta didik untuk menyerap materi pelajaran secara mudah dan kongkrit, sebab teknik penyajiannya mudah dicerna, memiliki sifat fleksibilitas dan estetis yang tinggi, serta relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini. Bahkan diharapkan menimbulkan suatu imajinasi yang tinggi bagi para peserta didik.(libra) Fisika Studi & Pengajaran R.530.07 R.530.07 KAG f 221005 20221005024610 INLIS000000000001126 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)